影响学前儿童同伴接纳的因素有哪些？
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学前儿童的亲社会行为发展存在明显性别差异。
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影响儿童性别化发展的因素有（）
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角色知觉以及角色行为的形成要受到哪些因素的影响？
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简述男女性别角色差异的影响因素。
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儿童从很早开始就因为不同的行为而受到奖励与惩罚。他们通过对别人的观察学会期待与性别角色相符的行为。这是（）的观点.
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学前儿童攻击性行为的特点有哪些？
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制约学前儿童心理发展的因素有哪些？
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孩子们认为男孩要胆大、勇敢、不能哭，女孩要文静、不能粗野等。他们认为违反性别角色习惯是错误的，并会受到惩罚和耻笑的。如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对，认为不符合男子汉的行为。这反映的儿童性别角色发展的特点是（）。
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