德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系？

在五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应着体育课，美育对应着美术课，他们是一一对应的。

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（）是关于学校以及教育者和受教育者在德育过程中的地位问题。

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联系实际阐述德育教育中如何贯彻知行统一的德育原则。

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学校德育就是道德教育，别无他意。

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德育过程的基本矛盾是（）之间的矛盾。

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在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是（）德育原则的要求。

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伦理意义上的德育就是指道德教育。

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当代德育要求与学生现有思想品德水平之间的矛盾是（）。

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结合实际谈谈如何才能让德育的说理教育法产生实效。

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