吃透教材就是指对教科书中的全部内容能做到心中有数。

教科书并不是教材的全部，而只是教材这个概念中的一部分内容。以下（）不属于教材。

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列入教材的内容，特别注重吸纳新技术和技能，做到教材的核心内容与当代科技保持步，这是教材编辑的（）原则。

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（）属于培训教材开发基础性工作的内容。

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数量最多、内容最广泛、最丰富的教材是（）

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（）属于培训教材开发基础性工作的内容。

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搜集教育培训素材信息，是设计开发教材的基本内容。

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当我们对培训教材进行评价时，教材中的非智力、非技能因素可以不成为评价指标。

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教材编辑的总体思路以培训项目为依据，与组织整体需求相吻合，据此确定培训内容。

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在进行笔试测验时，明确测验内容，就是明确测验本身的题目内容。

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