A日常教育
B安全法制教育
C事故案例教育
D遵章守纪、自我保护能力教育
对事故的原因进行分析,使用不安全设备属于造成事故的直接原因。
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对事故的原因进行分析,技术和设计上有缺陷属于造成事故的直接原因。
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根据事故调查确定的事实,通过对事故原因的分析,找出对应于这些原因的人及其与事件的关系,确定事故的责任者。按责任者与事故的关系分为()。
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企业应组织事故隐患排查工作,对隐患进行分析评估,确定(),及时采取有效的治理措施。
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及时总结事故后预案的实施情况,并吸收国、内外同类事故救援的教训,适时修订预案。
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为及时掌握事故情况,国家安全生产监督管理部门对一些事故实行事故快报制度。事故快报的内容包括()。
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进行事故原因分析包括以下()步骤。
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进行事故原因分析包括以下()步骤。
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某工程施工作业中使用的硝基漆散发的大量的爆炸性气体在作业场所聚集,达到了很高的浓度。此时,一装配电工点燃喷灯做电线接头的防氧化处理,引起混合气体爆燃起火,造成一名职工死亡。经事故调查,该单位安全生产管理工作中缺乏统一性,没有周密的计划,规章制度不健全,致使在多项目、多部位、多工种施工的条件下,工作不能有序地进行。对使用的一些特殊施工材料性能、作用方法,没有明确地进行技术交底,造成职工缺乏这一方面的知识,没有制定针对性的安全措施(通风设施),易燃、易爆气体在室内大量聚集,导致事故的发生。造成事故的间接原因是:该企业对施工人员的安全培训教育工作不到位,安全技术交底不清,交叉作业协调管理不力。
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