A榜样
B教导
C陶冶
D惩罚
夸美纽斯提出了年级制的制度设计。
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夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是()。
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夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是:()、巩固性原则、()。
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《大教学论》一书中,夸美纽斯提出新的教学制度是()
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在《大教学论》中,夸美纽斯曾提出了直观性原则。
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17世纪30年代捷克的夸美纽斯发表()提出(),开创以教师为中心的教学结构。
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夸美纽斯提出了班级授课制,班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。
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夸美纽斯从()的思想出发,提出了普及教育的思想,并论证了系统的学校教育体系和教学原则。
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夸美纽斯的著作有()。
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