原划拨国有建设用地使用权人申请办理协议出让的，经依法批准，可以采取（）方式。

原划拨国有建设用地使用权人申请办理协议出让的，处理不当的有（）。

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某中学因生源扩大，需取得学校操场旁的一宗土地建设教学楼，该原土地为国有土地，根据《XX市人民政府关于某中学建设用地批准书》和《XX市国土资源局关于某中学国有土地划拨书》，该中学以划拨方式取得该宗地国有土地使用权，批准用途为教育，根据地籍调查并经初步审查，该宗地实际界址清楚，土地面积与批准面积一致为3700m2，国有土地使用权划拨手续符合法律规定。根据土地登记有关规定，建议为XX市某中学办理划拨国有土地使用权登记。划拨国有土地使用权的申请人应提交的土地权属证明文件有哪些？

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划拨国有建设用地使用权初始登记申请人应提交的土地权属证明文件有（）。

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某中学因生源扩大，需取得学校操场旁的一宗土地建设教学楼，该原土地为国有土地，根据《XX市人民政府关于某中学建设用地批准书》和《XX市国土资源局关于某中学国有土地划拨书》，该中学以划拨方式取得该宗地国有土地使用权，批准用途为教育，根据地籍调查并经初步审查，该宗地实际界址清楚，土地面积与批准面积一致为3700m2，国有土地使用权划拨手续符合法律规定。根据土地登记有关规定，建议为XX市某中学办理划拨国有土地使用权登记。

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某中学因生源扩大，需取得学校操场旁的一宗土地建设教学楼，该原土地为国有土地，根据《XX市人民政府关于某中学建设用地批准书》和《XX市国土资源局关于某中学国有土地划拨书》，该中学以划拨方式取得该宗地国有土地使用权，批准用途为教育，根据地籍调查并经初步审查，该宗地实际界址清楚，土地面积与批准面积一致为3700m2，国有土地使用权划拨手续符合法律规定。根据土地登记有关规定，建议为XX市某中学办理划拨国有土地使用权登记。

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某中学因生源扩大，需取得学校操场旁的一宗土地建设教学楼，该原土地为国有土地，根据《XX市人民政府关于某中学建设用地批准书》和《XX市国土资源局关于某中学国有土地划拨书》，该中学以划拨方式取得该宗地国有土地使用权，批准用途为教育，根据地籍调查并经初步审查，该宗地实际界址清楚，土地面积与批准面积一致为3700m2，国有土地使用权划拨手续符合法律规定。根据土地登记有关规定，建议为XX市某中学办理划拨国有土地使用权登记。

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某中学因生源扩大，需取得学校操场旁的一宗土地建设教学楼，该原土地为国有土地，根据《XX市人民政府关于某中学建设用地批准书》和《XX市国土资源局关于某中学国有土地划拨书》，该中学以划拨方式取得该宗地国有土地使用权，批准用途为教育，根据地籍调查并经初步审查，该宗地实际界址清楚，土地面积与批准面积一致为3700m2，国有土地使用权划拨手续符合法律规定。根据土地登记有关规定，建议为XX市某中学办理划拨国有土地使用权登记。

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某中学因生源扩大，需取得学校操场旁的一宗土地建设教学楼，该原土地为国有土地，根据《XX市人民政府关于某中学建设用地批准书》和《XX市国土资源局关于某中学国有土地划拨书》，该中学以划拨方式取得该宗地国有土地使用权，批准用途为教育，根据地籍调查并经初步审查，该宗地实际界址清楚，土地面积与批准面积一致为3700m2，国有土地使用权划拨手续符合法律规定。根据土地登记有关规定，建议为XX市某中学办理划拨国有土地使用权登记。

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某中学因生源扩大，需取得学校操场旁的一宗土地建设教学楼，该原土地为国有土地，根据《XX市人民政府关于某中学建设用地批准书》和《XX市国土资源局关于某中学国有土地划拨书》，该中学以划拨方式取得该宗地国有土地使用权，批准用途为教育，根据地籍调查并经初步审查，该宗地实际界址清楚，土地面积与批准面积一致为3700m2，国有土地使用权划拨手续符合法律规定。根据土地登记有关规定，建议为XX市某中学办理划拨国有土地使用权登记。划拨国有土地的使用权的法律特征主要有哪几点？

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