A1833年议会通过教育拨款
B1902年会议通过巴尔福法案
C1944年设立教育部
D1902年建立地方教育当局
在英国教育发展史上,标志着国家开始干预教育事业的事件是()
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19世纪以前,欧美国家的教育主要由教会或行会主持;19世纪以后,逐渐建立()系统。
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英国走向教育综合化和大发展时期教育措施有()。
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世界上最早从教会手中夺得教育权的国家是()
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()起源于教育心理学的研究,始于1904年英国心理学家查尔斯·斯皮尔曼(Charles Spearman)对学生智力测验成绩的统计分折。
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近代,国家加强了对教育的重视和干预,()教育崛起。
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()是现代教育的主要标志之一,也是国家干预和管理教育的一种重要手段。
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教育立法是现代教育的主要标志之一,也是国家干预和管理教育的一种重要手段。
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谈谈世界初等学校道德教育由兴盛走向衰落在回归复兴的原因。
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