A造型·表现
B设计·应用
C欣赏·评述
D综合·探索
《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为()。
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请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》的课程性质。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》把初中美术课程划分为()个内容领域。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程设计思路中,在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的()。
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根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》教材的编写建议。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照()的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》中如何划分学习领域?
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本理念是什么?
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