A20世纪
B19世纪末
C19世纪中叶
D18世纪末
朱镕基所著《管理现代化》中,()主要是指采用现代自然科学和社会科学的研究方法和手段,提高管理的科学性和有效性。
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根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
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根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指()。
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试述:现代教育和现代教育管理制度的本质特征决定着现代教育管理制度的发展趋向。
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现代教育技术的发展经历了五个发展阶段,建构主义学习理论是()引入现代教育技术领域。
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试论教育管理现代化的发展趋势。
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现代教育的发展过程即是日益按照“()”的原则组织起来,日益走向“科层化”和“制度化”的过程。教育科学在()世纪崛起很大程度是着眼于对学校教育的有效控制。
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现代信息社会的教育发展趋势主要特征
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现代教育发展的主要标志是()
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