A其内容具有时代性和阶级性
B道德实践是其形成和发展的现实基础
C道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度
D个人主观努力是其形成和发展的内在动力
对教师正直道德品质的说法错误的是（）
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关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）
对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）
下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）
对节操道德品质的认识错误的是（）
下列属于教师道德品质范畴的是（）
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有关道德行为的论述错误的是（）
关于教师职业道德的说法错误的是（）。
以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）
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