单选题

网吧是随着国际互联网而应运而生的,上网对青少年扩展视野、增长知识有积极作用,但网上出现了一些不健康内容,网络的负面影响已经成为一个严重的社会问题。从哲学上看,上述材料表明()

A事物都有既对立又统一的两个方面

B矛盾具有特殊性

C事物是普遍联系的

D事物都是变化发展的

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 随着世界经济发展的需要,一些国际经济组织应运而生,今天最广泛最具权威性的是()。

    单选题查看答案

  • 面对上述材料中的状况,我们既不能因噎废食,禁止青少年上网,也不能对网吧放任自流,而应趋利避害,因势利导,把网络的负面影响降至最低限度。这说明()

    单选题查看答案

  • 随着消费者对移动网络宽带化需求的日益迫切,第四代移动通信技术(4G)应运而生。4G能够快速传输高质量视频和图像,更好地满足用户对于无线服务的要求。这表明()①消费对生产的调整和升级起导向作用②消费是经济增长的根本动力③企业要坚持“高精尖”的战略定位④生产决定消费的质量和水平

    单选题查看答案

  • 随着经济的发展,微博作为一种便捷的宣传工具和即时通信工具,被人们广泛运用,微政务、微公益、微商业、微社交、微监督等应运而生。这些“水滴石穿”的力量,已经或正在改变着网络话语环境甚至我们的社会生活环境。这说明()①大众传媒是文化传播的主要手段②文化在继承中发展③文化与经济相互交融④文化对社会发展具有深刻的影响

    单选题查看答案

  • 随着经济社会的发展,“网络问政”悄然兴起,成为一些地方政府的执政新风,成为中国公民行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道。政府也可以通过互联网渠道了解民情、汇聚民智,真正做到全心全意为人民服务。材料表明()。 ①网络拓宽了人们参与政治生活的渠道,有利于政府决策的科学化和民主化 ②“网络问政”已成为社会主义民主最广泛而深刻的实践 ③公民上网应坚持权利和义务的统一 ④作为大众传媒的互联网,能够汇集各地的信息,促进社会主义民主政治的发展

    单选题查看答案

  • 美国学者杰里·本特利所著《新全球史》中文版序言中有这样一段话:“19世纪下半叶,受进化论和科学分类学的影响,西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型,并孤立考察各自发生、发展的过程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。20世纪以后,随着相对论的传播,西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移,体现‘全球互动’的世界史便应运而生。”对材料解读表述最准确的是()

    单选题查看答案

  • 3G时代,随着网络设备成本的大大降低,手机上网的资费会越来越低,同时由于视频通话等新鲜通讯方式的运用,手机上网的群众会进入快速增长的阶段。材料表明()①商品的价格与价值成正比②使用价值影响消费者的商品需求欲望③物美价廉是消费者购买商品的目的④生产决定消费

    单选题查看答案

  • 张林是一个对上网非常痴迷的孩子。爸爸由于工作需要,买了一台电脑在家中上网。起初他同爸爸一起玩,父母也没有表示反对,后来,他发展到每天早上一起床就去上网,连中午、晚上的休息时间也不放过,俨然成了一个名副其实的“网虫”,沉溺于互联网上紧张、激烈的游戏、精美的图片和无拘无束的网上聊天而无法自拔。 老师了解了这一情况后。并没有全盘否定张林的上网行为,而是与他聊起了互联网,聊了比尔·盖茨,充分肯定了他通过上网学习电脑技术的积极性,并通过交流近一步了解了张林上网的内心世界。针对他的情况,老师采取了一系列措施:第一,鼓励他多参加集体活动,加强与同学的交流。例如,让他担任小组长,在每天的收发、检查作业、劳动值日的协调合作中,建立互帮互助的关系。第二,针对他喜欢电脑的特点,成立了计算机兴趣小组,并让他担任组长,有计划、有落实.定期给其他同学讲解网络知识。第三,俐用各种机会表扬他,与他沟通,缩短师生之间的距离,张林对自己有了信心,在各方面都有明显的进步,学习上认真听讲,积极思考,大胆发言,提出自已的见解,在班级工作中为老师出谋划策,有活抢着干。 任课老师都反映张林像变了个人似的,精神面貌焕然一新。

    简答题查看答案

  • 张林是一个对上网非常痴迷的孩子。爸爸由于工作需要,买了一台电脑在家中上网。起初他同爸爸一起玩,父母也没有表示反对,后来,他发展到每天早上一起床就去上网,连中午、晚上的休息时间也不放过,俨然成了一个名副其实的“网虫”,沉溺于互联网上紧张、激烈的游戏、精美的图片和无拘无束的网上聊天而无法自拔。 老师了解了这一情况后。并没有全盘否定张林的上网行为,而是与他聊起了互联网,聊了比尔·盖茨,充分肯定了他通过上网学习电脑技术的积极性,并通过交流近一步了解了张林上网的内心世界。针对他的情况,老师采取了一系列措施:第一,鼓励他多参加集体活动,加强与同学的交流。例如,让他担任小组长,在每天的收发、检查作业、劳动值日的协调合作中,建立互帮互助的关系。第二,针对他喜欢电脑的特点,成立了计算机兴趣小组,并让他担任组长,有计划、有落实.定期给其他同学讲解网络知识。第三,俐用各种机会表扬他,与他沟通,缩短师生之间的距离,张林对自己有了信心,在各方面都有明显的进步,学习上认真听讲,积极思考,大胆发言,提出自已的见解,在班级工作中为老师出谋划策,有活抢着干。 任课老师都反映张林像变了个人似的,精神面貌焕然一新。

    简答题查看答案