A提问技巧
B反馈技巧
C非语言交流
D宣传技巧
E调查技巧
信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。
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信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。
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信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。
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信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。
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信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项()
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下列不属于营养信息交流技巧的是()
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确切的营养信息交流的模式不包括()
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“你为什么不喜欢这个膳食控制计划”属于营养信息交流的哪种提问技巧()
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能满足某一特定人群中50%个体的营养需要系指()
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