学校（）建设的重点是尊重与参与、学习与创新、发展与确立诚信价值观。

中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（）。

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教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（　）。

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教师之间要"谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风"。这是师德教育的（）。

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《普通高中语文课程标准（实验）》提出：“增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活.学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是（）

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为了加强村民和村委会在村庄建设中的作用，海南省法制委员会建议“村民委员会在乡镇人民政府的指导下，协助做好村庄规划实施和村民住宅建设管理工作”。此外，村庄规划编制过程中应当邀请村民参与，充分听取村民意见，尊重村民意愿。由此可见（）①乡镇人民政府邀请村民参加会议是基层民主管理的体现②村民对村内重大事务享有决策权是村民自治的基础③村民对本村公共事务和公益事业，可以参与决策与管理④村民可以通过多种渠道、采用多种方式参与村务决策

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学校文化促进社区文化建设，有利于建立学习型社区组织。

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推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是（）。

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推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（）。

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推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是（）。

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