如果在概念运用上违反同一律的要求，就会犯（）的逻辑错误
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在审判工作中参照典型案例量刑，这是逻辑学中（）的具体运用。
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反证法的逻辑根据是（）律。因此，在运用反证法时要求反论题非p与原论题p之间是（）关系。
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相对于逻辑思维来说，非逻辑思维更具有（）
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基本逻辑训练包括注意逻辑运用的“丰富性”和逻辑对于运动变化的把握。
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（）不属于逻辑运用的角度。
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逻辑运用的角度不包括（）。
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富强、民主、文明、和谐是（）层面的价值目标。
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培养科学的思维方法，要求我们遵循形式逻辑的要求，正确地运用（）。
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