A选人
B选型
C选材
D选举
水文勘测工教材编写内容要考虑符合学员的知识基础、心理特征、认识规律和()能力。
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水文勘测工教材编写主要是按照大纲收集组织材料,梳理逻辑关系,用()的文字描述现象,叙述原理,说明方法,注意增强图形图像等可视化形式。
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简答水文勘测工教材编写要求。
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按《水文勘测工国家职业技能标准》编写水文勘测工培训教材有何基本特点?
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水文勘测工培训教材大纲宜按中华人民共和国人力资源和社会保障部制定的《国家职业技能标准——水文勘测工》的名目编制。
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水文勘测工培训教材大纲宜按中华人民共和国人力资源和社会保障部制定的《国家职业技能标准——()》的名目编制。
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水文勘测工教材可采用行为导向法编写,先将本专业需要解决的各种问题经过筛选、归纳,分解成若干项主要工作任务,每一项任务为一个单元,在每一单元中编写解决该问题所需的文化基础、专业基础和专业知识。
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水文勘测技师应能编写测站水文勘测工业务学习培训方案。
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水文勘测工培训教材不需要基础知识部分。
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