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相似试题
试分析心理学领域和教育学领域对儿童游戏研究的差异有哪些？
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联系实际分析在进行游戏教育作用评价时，衡量游戏是否成功的标准是什么？
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1877年俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫的（）是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。
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在19世纪生理学和教育学的基础上，尝试建立儿童游戏的理论的教育家是（）
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学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行（）的过程。
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我国学前教育机构按照游戏在教育中的作用进行了分类，把游戏分为（）。
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联系幼儿园实际分析贯彻学前儿童游戏教育实施的教育性原则必须遵循哪些基本要求？
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对幼儿游戏教育作用的评价包括（）。
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结合教育实际，举例论述游戏对儿童发展的作用
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