“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程是（）

上代人对下代人的文化传递和教化过程是（）

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社会化从教化方向上可以分为正向社会化和反向社会化。

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人的社会化是通过（）基本途径实现的。

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（）是指人接受社会文化的过程，也就是从一个“自然人”或“生物人”成长为“社会人”，并逐步适应社会生活的全部过程。

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（）是社会教化的起点，是个体遇到的第一个社会化的执行者，也是极其重要的执行者，个体社会化成功与否与家庭的父母教化有直接的关系。

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相对当时的社会发展水平，儒家倡导的人文教化属于非常先进的文化理念。

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人的社会化通过两个大的基本途径实现的，即（）。“过分社会化”是美国社会学家（）。“镜中自我理论”是（）提出的。

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根据影响人的社会化的理论，分析如何通过"家校合作"的途径，从而使儿童得到良好的社会化？

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（）是经典社会学理论中理解社会学传统的开创者。社会学的基本分析单位是人的社会行动，通过“理解”人的行动动机中所包含着的“主观意义”去认识社会现象。

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