参加人员范围、带教培训的目标、时间、地点、内容、方法以及对学员的具体要求等是带教培训计划的（）。

具有（）的人员是选择带教培训教师的最重要条件。

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对育婴师带教和培训的时间可分为长期培训、短期培训和不定期培训，需根据（）进行安排。

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对育婴师带教和培训的时间可分为，需根据不同对象的需求进行安排，有（）。

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培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。

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育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训是促进我国早教（）发展的必要保障。

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育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：提高（）的专业素质、提高早教工作质量的基础，规范从业人员市场的重要措施。

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带教培训的（）是带教培训计划的内容。

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带教和培训的计划一般包括带教培训（）。

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带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法。

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