根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（　）

以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程。

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课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。

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将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

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将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）

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把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的（）

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基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。

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基础型课程、拓展型课程、研究型课程三者之间的联系不是很大。

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拓展型课程常常以选修的形式出现，比起基础型课程来有较大的灵活性。

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注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。

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