教师的职业伦理主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系（）。

职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程，以下哪一项不属于职业伦理教育的内容（）。

单选题查看答案

职业伦理教育模式的有效性可以理解为某一模式，通过其规定的职业伦理教育活动过程和结果所表现出来的满足教育者目的的特性。以下不属于职业伦理教育模式的有效性体现的是（）。

单选题查看答案

以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（）。

单选题查看答案

“教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”，说的是伦理教育目标的哪一种类型？（）

单选题查看答案

职业伦理教育的内容，是为实现职业伦理教育目标，经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体，一般以课程的形式体现，是职业伦理教育的核心。

判断题查看答案

以下属于职业伦理教育正效果层次的是（）

多选题查看答案

以下不属于职业伦理教育的特性的是（）。

单选题查看答案

职业伦理教育目标转化为个体品质的程度，依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种状况。以下哪一种效果除外（）

单选题查看答案

以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是（）。

单选题查看答案