题干本题共包含 1 个小题

我国对生态文明建设经历了一个从萌芽认识到视之为社会价值目标的认知过程。新中国成立初,受物质匮乏等历史条件的影响,处理人与自然的关系时强调征服自然。改革开放前,经济发展和生态环境的矛盾不突出,生态文明建设处于起步阶段。近年来,经济社会快速发展,生态建设遇到严峻的挑战,面对日益严峻的生态环保形势,党的十八大把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国。

简答题1

结合材料,运用“认识的反复性和无限性”的知识,分析我国生态文明建设经历一个从萌芽认识到视之为社会价值目标的认知过程的原因。

正确答案

(1)认识具有反复性。认识会受到具体实践水平的限制,建国初期,受物质匮乏等历史条件的影响,人们形成了“征服自然”等理念。
(2)客观事物是复杂变化的,其本质的展现也有一个过程,在改革开放初期,经济发展和生态环境之间的矛盾不突出,生态文明建设理念还处于萌芽阶段。
(3)认识具有无限性。认识的对象是无限白嫩滑的物质世界,追求真理是一个永无止境的过程。面对当前日益严峻的生态形势,党的十八大把生态文明建设摆上突出地位。
(4)认识的反复性和无限性告诉我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求和永恒的使命。党的十八大把生态文明建设摆上突出地位,是在实践中追求和发展真理。

答案解析

本题限定的答题角度是“认识的反复性和无限性”的知识。解答本题需要我们抓住设问中的“萌芽认识”、“视之为社会价值目标”、“认知过程”等关键性的词语,要将它们与“认识的反复性和无限性”这一答题角度有机结合起来,并分析反复性和无限性的原因和方法论要求,结合材料所述的内容来组织本题的答案。 考点:认识的反复性、无限性、上升性
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