()是通过对学术期刊整体水平的评价,来界定刊载在该期刊上的学开术论文间水平和质量的评价方法。
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洪堡认为科学是与大学联系在一起的。惟有通过对学术的研究,与科学打交道,对整体世界的反思,才能培养出最优秀的人才。
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通过对被试所做的反应的独创性、流畅性、灵活性进行评价来测查其创造性水平的测验是()。
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对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是()
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大学教学评价并不是单纯的对教学质量的评价,而是设计大学办学条件、教学建设、()、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价。
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“语文课程评价要突出整体性和综合性”。谈谈你对整体性与综合性的理解?
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()是学术评价的主要方式。
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教师学术和教学水平的标志是()
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()是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。
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