（）的实践已有几千年的历史，是最早产生的统计。

统计实践是对客观事物进行数量方面的（）

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（）这一学派产生于德国，其创始人为康令（1606～1681）和阿享瓦尔（1719～1772）。

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教育程度是（）的测量。

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离散趋势度量的目的是什么？

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下面哪些是属于统计描述常用的方法（）

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下面能进行除法运算的测量尺度是（）。

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选择适当统计分析方法的根据是什么？

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中位数的性质是什么？

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所有的统计指标都是变量。

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