A对
B错
通过开展征信知识讲堂活动,切实增进大学生对信用产品和服务的理解,是大学生普遍树立()理念和较强的信用意识。
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通过()活动,形成省、市联动宣传机制,加深大学生和社会各界对“征信知识讲堂”活动的了解,提高大学生参与活动的积极性,进一步拓宽“征信知识讲堂”活动的广度和深度。
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征信知识讲堂的核心是提升青年素质形象。
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“征信知识讲堂”活动以普及现代()知识为核心,
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每年的5月份为“征信知识讲堂”专题活动月。
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开展征信宣传月,将每年()定为“征信知识讲堂”专题活动月。
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在全省高校开展“征信知识讲堂”活动采取的主要内容有()。
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为更好的检验宣传活动成效,展现当代大学生的风采,各高校可结合实际开展征信征文、()等活动,在竞赛活动中加深大学生对征信和信用知识的理解.
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各单位要加强活动开展情况的总结反馈,要于每年的()前将当年本地高校“征信知识讲堂”活动情况总结分别报送人民银行济南分行、山东省教育厅。
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