幼儿往往“为游戏而游戏”，而没有其他工具性目的，这反应了游戏的什么特征？（）
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工具性游戏又可以称为（）
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是游戏的工具，是游戏的物质条件（）
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作为教育教学活动的手段或工具的游戏是（）
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在日本，运动器具、玩具及其他幼儿游戏所使用的所有工具统称为（）。
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（）是幼儿游戏的工具和物质支柱，是幼儿的教科书，是幼儿的亲密伴侣。
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玩具和游戏材料是幼儿的学习工具，家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑（）。
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游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱，是幼儿游戏的工具，如果离开了游戏材料，幼儿的游戏就难以进行。影响幼儿的游戏动机、游戏构思以及幼儿的联想和行动的材料因素有（）
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角色游戏、表演游戏和结构游戏是（）
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