在身长和体重的评价中，（）是反映小儿近期生长状况最为灵敏的指标，身长则主要反映远期的生长情况.

胎儿时期身长、体重的增长在一生中是（）的阶段。

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如果年龄别身长和身长别体重均低于正常，则为严重（）。

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（）在健康教育活动的近期和中期进行。

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身高标准体重，也叫按身高的体重，最好用于评价儿童的（）。

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身高标准体重法评价人体营养状况有什么优点？

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一生中体重增长速度最快的阶段是（）。

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体重在一定程度上说明儿童（）、（）、（）和（）重量的综合情况，它和身高的比例可以辅助说明儿童的（）。

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可以把现场直接观察结果以量化方式和时间顺序纪录，以了解教育活动在促进学生态度和行为改变的效应的评价方法是（）

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足月新生儿平均身长为（）厘米，男婴略长于女婴。

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