某校高二(3)班探究合作小组,以“理智‘追星’,快乐成长”为题,在全校同学中开展问卷调查,经过综合、整理,得到如下信息:
你崇拜的明星是
结合材料,运用认识社会与价值选择的知识回答:
某校高二(3)班探究合作小组,以“理智‘追星’,快乐成长”为题,在全校同学中开展问卷调查,经过综合、整理,得到如下信息:
你崇拜的明星是
结合材料,运用认识社会与价值选择的知识回答:
某校高二(3)班探究合作小组,以“理智‘追星’,快乐成长”为题,在全校同学中开展问卷调查,经过综合、整理,得到如下信息 青年学生应当如何正确看待“明星”?如何理智“追星”,让自己的人生更有意义?
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某校高二(3)班探究合作小组,以“理智‘追星’,快乐成长”为题,在全校同学中开展问卷调查,经过综合、整理,得到如下信息: 你崇拜的明星是 结合材料,运用认识社会与价值选择的知识回答: 如何理智“追星”,让自己的人生更有意义?
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某校高二(8)班同学以“感受危机与发展”为主题开展综合探究活动+同学们就调查、收集的资料进行交流探讨,请你参与其中
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某校高二(8)班同学以“感受危机与发展”为主题开展综合探究活动+同学们就调查、收集的资料进行交流探讨,请你参与其中
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某校高二(8)班同学以“感受危机与发展”为主题开展综合探究活动+同学们就调查、收集的资料进行交流探讨,请你参与其中
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