A职业道德
B婚姻家庭道德
C科研道德
D社会公德
教育对学前儿童发展的作用不仅表现在思维方面,更重要的是促进儿童的整体发展。数学教育能培养幼儿对数学的兴趣和良好行为习惯,具体有()
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加强职业教育研究有助于解决职业教育中的()。
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道德的自我修养和道德教育是紧密相连的,后者是良好思想品质形成的外部条件,前者是学生良好思想品质形成的内部动因。
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高等院校的安全稳定,不仅关系到师生员工的合法权益和人身财产安全,也是大学生在校学习、生活、成长和全面发展的根本前提。加强大学生安全教育工作首先要做到的是()。
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教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。
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陶行知认为,“真正的教育必须有助于造就能思索,能建设的人”。
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受教育者将形成什么样的品德,不仅取决于各种教育影响,而且取决于其如何接受各种教育影响。
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数学教育促进幼儿良好学习习惯形成,但对学习品质不产生影响。
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世界职业教育体系发展趋势形成“职业教育——就业——继续教育——更高层次的再就业”良好循环机制。
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