A社会工作服务人才职业能力建设工程
B高层次社会工作专业人才培养工程
C社会工作管理人才综合素质提升工程
D社会工作教育与研究人才培养引进工程
专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道,与专业培训共同构成培养我国社会工作专业人才的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了以下十一项要求。以下不属于这些要求的是()。
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《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011~2020年)》提出了建立健全社会工作专业人才培养政策的导向是()。
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《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》建立健全社会工作专业人才培养政策的导向是国家发展和()。
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《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011~2020年)》确立了大力培养社会工作管理人才,社会工作管理人才包括()。
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《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》确立了大力培养社会工作管理人才,社会工作管理人才不包括()。
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《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011~2020年)》确立的大规模开发社会工作服务人才的最终发展目标是培养造就一支数量足、结构优、能力强和()的社会工作服务人才队伍。
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《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》提出到2020年培养和引进3万名社会工作硕士专业学位研究生,300名社会工作专业博士,3000名"双师型"专业教师。这属于社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中的()。
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《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》提出到2020年基本实现每个国家扶贫开发工作重点县有一家社会工作服务站,带动培养5万名农村社会工作专业人才。这属于社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中的()。
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《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011~2020年)》提出到2020年培养8万名具有社会使命感,掌握现代组织管理知识,拥有丰富管理经验,能够有效整合资源、协调关系、凝聚队伍的社会工作机构管理人才。这属于社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中的()。
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