单选题
A学生健康知识的知晓率的变化情况
B学生健康信念的形成率的变化情况
C学生健康行为的改善率
D学生健康活动的参与率
E学生因病缺课率的变化情况
正确答案
答案解析
略
相似试题
某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）
单选题查看答案
某学校将开展艾滋病相关的健康教育活动，在活动开始要进行需求评价。需求评价应包括哪项内容（）
单选题查看答案
评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是（）
单选题查看答案
下列指标中，哪些不属于学校健康促进效果评价指标（）
单选题查看答案
在学校健康教育活动中，属于“项目质量控制审查”的评价类型是（）
单选题查看答案
健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）
单选题查看答案
在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价（）
单选题查看答案
评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是（）
单选题查看答案
适用于学校健康教育评价指标的是（）
单选题查看答案