幼儿游戏属于（）。

幼儿游戏主要是一种（）。

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下列说法中，属于认知学派游戏观的是（）。

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下列不属于幼儿认同对象的项目有（）。

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下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是（）。

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一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳，超过别的孩子，这一动机属于（）。

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象征性游戏又称为（）。

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游戏对儿童心理发展的意义主要包括（）。

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网络游戏成瘾者的表现包括（）

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精神分析理论认为儿童游戏是（）。

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