A太平天国运动
B义和团运动
C辛亥革命
D北伐战争
下图为一位同学的课堂笔记,记录了对某一历史事件的不同评价,据此推断他学习的内容是()
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下图为一位同学的课堂笔记,记录了对某一历史事件的不同评价。据此,推断他学习的内容是()
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某生物研究小组的同学对一地区的人类遗传病进行调查时发现,有一种遗传病表现出明显家族倾向,且往往是代代相传,右图为该研究小组绘制的此病在这个地区10000人中的发病情况图。 请分析回答问题: 研究小组的同学还对某一患该病男生的家族进行了分析,绘制出如下遗传系谱图。 分析上述系谱图,可以推知该病为()性遗传病;Ⅲ代的2号与Ⅲ代的1号基因型相同的概率是()
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下图是湖北省荆州中学高二文科班某同学关于近代史上某一重大历史事件的课堂笔记,根据笔记内容判断该事件()
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遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱图如下图一所示,图二是某一小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后的记录(空格中“√”代表乳光牙患者,“O”代表牙齿正常)。请回答下列问题(所有概率用分数表示):
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遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱图如下图一所示,图二是某一小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后的记录(空格中“√”代表乳光牙患者,“O”代表牙齿正常)。请回答下列问题(所有概率用分数表示):
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遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱图如下图一所示,图二是某一小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后的记录(空格中“√”代表乳光牙患者,“O”代表牙齿正常)。请回答下列问题(所有概率用分数表示):
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遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱图如下图一所示,图二是某一小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后的记录(空格中“√”代表乳光牙患者,“O”代表牙齿正常)。请回答下列问题(所有概率用分数表示):
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