A动作分解说
B精神分析说
C动机学说
D心态理论
将心理测验划分为认知测验与人格测验所依据的标准是()
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投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是()
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“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。
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依据测验的难度和时限,心理测验可划分为()
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科学发展史的实践证明,优良的()是创造力充分发挥的必备心理品质。
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开发性素质测评,也可以称为(),主要是为人力资源开发提供科学与可行性依据。
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培训课程教学大纲的编制为培训课程开发提供了依据和前提。
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面试是以谈话和观察为主要手段的。
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为提高非结构化面试的信度,在设计面试试题时要做()
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