（）是一种复杂的综合性的负性情绪，是当个体预期到一些可怕的、可能会造成危险或需要付出努力的事物和情境将要来临，而又感到对此无法采取有效的措施加以预防和解决时，心理上产生的紧张的期待情绪。

情感是情绪的基础，情绪要通过情感表现出来。

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情绪产生的基础是（）。

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青少年情绪活动有哪些特点？

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在情绪的通讯交流中起主导作用，传递着主要信息的是（）表情。

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如何判断你的学生有没有抑郁的不良情绪，如果有应该如何应对？

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如何判断你的学生有没有自卑的不良情绪，如果有应该如何应对？

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如果一个青少年具有安静稳重、情绪不易外露、考虑问题比较仔细的特点，那么他的气质（）。

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根据青少年与父母关系发展变化的特点，谈一谈如果你是一位青少年孩子的母亲或父亲，你会如何对待这些发展变化的特点？

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Kuhn提出的科学的三个阶段是（）、（）、（）。

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