A古人发誓时常将箭或筷折断,以示所说之话如折断的箭或筷不能复回;
B发誓时往往提高音量,似乎要把树木折断一般;
C古时打仗前发誓要将敌方身首两断,斩于马下。
许慎《说文解字》是分析甲骨文写成的。
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“危”、“色”字上部的“”是()的变形。
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“冒”是“帽”的古字,“冒”上部正确的写法应是()
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外国留学生听不懂中国人说的“没别的意思”、“一点小意思”、“意思意思”、“不好意思”中的“意思”,是因为().
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分析下列句子,如果是单句,请根据谓语确定其句型;如果是复句,则分析分句之间的层次和关系。 (1)尽快赶上现代科学日新月异的步伐,迅速改变我国科技事业的落后面貌,是高速度发展国民经济,加强国防必不可少的重要条件。 (2)这些大学生有一定的政治热情,有认真学习、积极进取的精神,但是,由于他们在高中期间埋头读书,很少顾及其他事情,而且所接触的知识仅仅限于升学考试所需要的范围,因而进入大学之后,头脑中理想的信号比较微弱,有的甚至不明白什么是理想,一个人究竟应该树立什么样的理想。
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关于/i/的音位变体,注音正确的是()。
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下列各组中,短语的结构关系相同的是()
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分析语句的结构和功能的目的在于()。
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“慕”的“”是()的变形。
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