A触觉失认
B物品失认
C视空间失认
D形状失认
E颜色失认
无法区分混在一起的钥匙和钢笔提示患者存在()
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操作"患者去枕俯卧位,双手拇指交叉放在前额上,治疗者一手拇指放在棘突上,一手拇指放在同一椎体的横突上,然后让患者向患侧转动约30°,治疗者双手拇指同时向中间靠拢向腹侧推动"属于()
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操作"患者仰卧,上肢休息位。治疗者下方手放在肱骨远端内侧,将肱骨托起并固定,上方手放在肱骨头上,将肱骨向后推动"属于()
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操作"患者仰卧,上肢放在体侧,屈肘,前臂放在胸前。治疗者双手拇指放在肱骨头后方,其余四指放在肩部及肱骨前方,将肱骨头向前推动"属于()
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腕部特殊检查中,"检查者将一纸片放在患者手指间,嘱患者夹紧,检查者抽取之"的是()
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操作"患者仰卧位,患侧下肢屈髋,屈膝。治疗者上方手放在大腿远端,下方手掌根部放在小腿近端大约胫骨结节处将胫骨向背侧推动"属于()
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由于口腔相及咽相同时存在功能障碍的患者较多,因此开始训练时,应选择既有代偿作用且又安全的体位,头部前屈,仰卧位一般让患者取躯干与水平呈()
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操作"患者仰卧位,患侧下肢屈髋,屈膝,健侧下肢伸直。治疗者上方手放在患侧髋部,下方手放在患膝外侧将大腿向对侧髋部方向摆动"属于()
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电刺激镇痛的治疗方法中,"将电极安放在相应脊髓的外部进行刺激,使上行神经传导径路达到饱和,难以感觉疼痛"属于()
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