精神环境对学前儿童有怎样的影响?
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什么是精神环境？
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分析教师在幼儿园精神环境创设的营造原则。
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关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是（）。
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不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是（ ）。
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影响幼儿园环境质量的主要精神要素有：人的要素和（）
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培养幼儿的主体精神、发展幼儿的主体意识、培养幼儿的责任感、培养幼儿的合作精神，这主要体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。
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对环境创设含义理解的误区，主要是对物质环境创设含义的理解失之过窄，将精神环境创设和物质环境创设的关系分割开来，表现在哪些方面？
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中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、（）、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。
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