A三组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量最大
B探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
C三组的培养温度可能不同,A组的培养温度最适宜
D三组的营养初始供给可能不同,C组营养初始供给最少
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。
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关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,正确的是()
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某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
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某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
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某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答下列问题:
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答下列问题:
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答下列问题:
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。
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