家长制仅是指以家庭成员为对象的管理方式，而是指具有封建色彩的落后的管理方式。

家长制是建立在下级对上级的效忠、服从和信赖基础上的组织管理方式。

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根据成员互动的方式可以把集体行为划分为（）。

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家庭成员的组合形式及作用相互形成关系状态是（）。

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家庭成员的组合形式及其相互作用形成的关系状态是（）

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狭义的社会化是指个体从“生物人”转变为“社会人”的过程，主要以（）为研究对象。

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社会保障是面向全社会的，但其直接对象是正常物质生活方面遇到（）的社会成员。

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（）是指以科学技术发展为重点，以经济发展为中心，以人与社会全面发展为目标，涉及社会各个领域内容的社会总体变迁过程。

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通过制定法律来规范社会成员的行为方式，这种社会控制方式属于（）。

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社会流动仅是看个人社会地位的变化。

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