A社会文化
B遗传
C自我发展
D学校教育
荣格认为作为整体的人格,由三个不同的层次所构成,这就是()。
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具有怪异的思维方式,容易怀疑别人,这描述的是哪种人格障碍。()
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人的心理能力、人格特征等是无法直接测量的,人们只能通过测量心理活动的外显行为来推论其心理特点,这就是心理测评的()特点。
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严格地说,人格障碍不属于疾病,不具有疾病所共有的发生发展及转归等特点,更无疾病所感到的痛苦体验。
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下面不属于犹太人特点的一项是:()
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消费者的个性随生活经历的变化而发生不同程度的变化,这表明个性具有()
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情绪与情感的反映特点不同,情感具有()
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教师的言行、仪表、衣着等都会对学生产生影响,这说明教师劳动具有()的特点。
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对人和动物具有致病作用的微生物统称为().
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