2005年10月，国家教学系统化论坛在上海召开。会议指出，教学要素是教学系统的要素，离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系，运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征.等级层次.结构.功能.环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关，但要素的优化必须服从于系统整体的优化。这说明（）

2014年9月10日至l2日，世界经济论坛第八届新领军者年会在天津举行，来自全球90个国家的超过1600位嘉宾参加了本届年会。国务院总理李克强出席年会并致开幕辞。本次会议设置的议题比往年更加广泛，包括金融、科技、能源、艺术、消费、医疗、创意经济等多项专题分论坛。我国举办本届经济论坛体现了（） ①我国外交政策的基本目标②当今时代的主题 ③我国外交政策的基本立场④主权国家的权利与义务

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2014年9月10日至l2日，世界经济论坛第八届新领军者年会在天津举行，来自全球90个国家的超过1600位嘉宾参加了本届年会。国务院总理李克强出席年会并致开幕辞。本次会议设置的议题比往年更加广泛，包括金融、科技、能源、艺术、消费、医疗、创意经济等多项专题分论坛。我国举办本届经济论坛体现了（） ①我国外交政策的基本目标②当今时代的主题 ③我国外交政策的基本立场④主权国家的权利与义务

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从2014年开始，我国将10月17日设立为“扶贫日”。首届“10·17”论坛2014年10月16日在北京开幕，本届论坛主题为“扶贫开发与全面小康”，设立扶贫日的主要目的就是要引导社会各界关注贫困问题、关爱贫困人口，关心扶贫工作。“扶贫开发与全面小康”定为本届论坛主题，表明（）

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论坛为非官方、非营利性、定期、定址的国际组织。博鳌亚洲论坛由25个亚洲国家和澳大利亚发起，于2001年2月下旬在海南省琼海市万泉河入海口的博鳌镇召开大会，正式宣布成立。2013年博鳌亚洲论坛年会于4月6日至8日举行。博鳌亚洲论坛是（）

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由中国人权研究会主办2009年11月2曰在北京开幕的第二届北京人权论坛的主题是“（）”，来自26个国家的近百名人权高级官员和专家学者出席论坛。

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阅读材料，完成下列问题。 为促进本地区的经济增长、社会进步、文化发展以及和平与稳定，印度尼西亚、泰国等10国建立了东南亚国家联盟（简称东盟）。东盟的主要机构有首脑会议、外长会议、秘书处和专门委员会等。20世纪90年代初东盟发起区域合作进程：1994年成立东盟地区论坛，先后与中国、日本、韩国和美国等建立对话伙伴关系；2002年启动东盟自由贸易区建设；2005年主办首届东亚峰会；2008年正式生效的《东盟宪章》明确了建设东盟共同体的发展方向和目标。 结合材料，概述东盟这一国际组织的主要特征。

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第64届国际宇航大会航天局长论坛于2013年9月24日上午9时在北京举行。工业和信息化部副部长、国家国防科技工业局局长、国家航天局局长马兴瑞在论坛中介绍，今年年底我国将发射嫦娥三号卫星，实现月面软着陆和巡视探测，后续将实施月面采样返回。据此完成下列各题。

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第64届国际宇航大会航天局长论坛于2013年9月24日上午9时在北京举行。工业和信息化部副部长、国家国防科技工业局局长、国家航天局局长马兴瑞在论坛中介绍，今年年底我国将发射嫦娥三号卫星，实现月面软着陆和巡视探测，后续将实施月面采样返回。据此完成下列各题。

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第64届国际宇航大会航天局长论坛于2013年9月24日上午9时在北京举行。工业和信息化部副部长、国家国防科技工业局局长、国家航天局局长马兴瑞在论坛中介绍，今年年底我国将发射嫦娥三号卫星，实现月面软着陆和巡视探测，后续将实施月面采样返回。据此完成下列各题。

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