A青年期
B成年期
C成年早期
D成熟期
以成员对群体的心理归属为标准,可将其划分为()
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在关于偏差行为的理论解释中,重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于()
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根据角色规范化的程度,社会角色可以划分为()
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在社会预警系统中,对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助、防止偏差行为的发生,这种任务属于()
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人们为了某种目的,在非对抗的条件下,通过语言、表情、肢体语言以及某些符号,用含蓄的、间接的方式对他人的心理与行为进行影响,这种社会互动的基本形式是()
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按照合作的发展程度,可以将合作划分为()
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简述社会问题与个人困扰的区别。
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影响个人社会化的环境因素包括()
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