语文课程标准对学生的习作评价提出了哪些具体建议？
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《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？
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《普通教育学》推动了教学论的科学化进程。它建立了以（）心理学为基础的教学理论，提出（）为标准的课程体系，“明了、联合、系统、方法”的教学过程，（）的教学原则。
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简述课程标准与教学大纲评价观上的区别课程标准。
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简述课程与教学评价必须遵循的基本原则。
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小学语文课程评价应遵循哪些基本原则？
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《语文课程标准》提出了（）的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
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新课标对口语交际与语文综合性学习提出了哪些评价建议？
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《幼稚园课程标准》着重强调了“综合教学”原则。
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