单选题
A教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验
B教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验
C教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平
D教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步进行
正确答案
答案解析
评价幼儿园活动内容时，活动内容的针对性和挑战性是指教师能否把握住各领域幼儿关键经验以及应该获得的基本经验，同时在关注幼儿现实生活经验的基础上，对幼儿已有的经验进行整合，使教育活动内容更体现出挑战性、针对性，能促进幼儿在最近发展区的水平上实现经验的提升。D选项没有体现活动内容的挑战性特点，活动内容应该体现维果茨基的“最近发展区”原则。
相似试题
评价幼儿园活动内容时，对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是（）。
单选题查看答案
教师对教学活动现场，针对活动中出现的问题、现象和价值，为决定接下来所要进行的有针对性的教学活动而进行的临时设计时幼儿园教学活动设计的（）。
单选题查看答案
哪项不属于对幼儿园教育活动的评价？（）
单选题查看答案
对幼儿园活动的教育手段的评价，下列说法错误的是（）。
单选题查看答案
幼儿园以“端午节”为主题进行的教学活动，既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容、也包括认识端午节的习俗等社会领域的内容，学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中，巧妙地把几者融合起来，反映了对幼儿园活动内容的评价时，应该注意评价活动内容的（）。
单选题查看答案
以下选项中，哪一项对幼儿园活动目标评价的要求表述不正确？（）
单选题查看答案
简述幼儿园活动内容的评价。
简答题查看答案
幼儿园教育评价的基本内容有目标评价、内容评价、过程和方法的评价、（ ）的评价。
单选题查看答案
阐述幼儿园课程评价的内容和原则。
简答题查看答案