A《大教学论》
B《人是教育的对象》
C《教育心理学》
D《教育心理大纲》
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结。乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
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俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母,这体现的教学原则是()
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里姆斯基,柯萨科夫是俄国著名音乐家、音乐教育家,下列哪一首是他的作品?()
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1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。
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1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
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1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
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《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家()出版了《教育心理学》
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1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
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赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》,他以()为基础建立了新的教育学体系,使教育学理论体系趋于成熟。
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