新课程课堂教学评价带来了哪些变化？

新课程中教师的教学行为发生了哪些变化？

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新课程课堂教学评价新在哪里？

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按照新课程的要求，评价一堂课的主要标尺有哪些？

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新课程理念下的校长管理行为应发生哪些变化？

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新课程中教师角色发生了哪些转变？

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国家课程标准是教材编写、（）、（）和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。新课程标准突出了（）、（）、（）三位一体的课程功能。

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新课程倡导了哪些现代学习方式？现代学习方式的基本特征是什么？

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新课程强调的教学观是什么？

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面对新课程，学校教学管理制度应如何重建？

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