A布里奇斯
B伊扎德
C林传鼎
D孟昭兰
()提出了课程编制的过程模式。
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英国课程学者()提出了课程编制的过程模式。
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幼儿表情社会化的发展主要包括两个方面:一是理解(辨别)面部表情的能力;二是()。
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新生儿的面部表情在很大程度上是反射性,随着年龄的增长表情日益丰富。
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课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
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在蒙台梭利课程模式中,教育内容由四个方面组成,它们是日常生活练习、感官训练、肌肉训练和作业。
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根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可以将运动技能分为_________和_________。
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“视觉悬崖”装置主要是用于测查婴儿的()。
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"视觉悬崖"是一种测查婴儿( )的有效装置。
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