镜中自我是（）提出的一个核心概念。

美国社会学家、社会心理学家库利（Cooley）提出镜中自我理论，其主要观点包括（）。

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格兰诺维特提出了人际连接的强度概念，他指出"强连接"对自我的社会心理活动有重要作用，互动的目的是维持既有的连接。一般来讲，个人从"强连接"中更容易获得（）。

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社会目标模式的核心理论概念是（　）。

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一般认为，增强权能的概念是由（）首先提出的。

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（）指的是用时间线方法重现影响个人发展的相关社会结构和生活事件的意义，这是生态系统理论的主要观点核心概念之一。

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在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是（）。

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格兰诺维特提出了人际连接的强度概念可以由互动时间多寡，对彼此的情绪强度、亲密度和相互援助表现出来。下列对该概念的描述中说法正确的是（）。

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志愿者督导的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能，让他们能够成长，并能在一个安全的气氛下自我反思，然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含（）。

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学校社会工作者组织一个班级上的"差生"成立一个小组，社会工作者为这个小组制定的具体工作目标为：通过小组活动，增强学生的自信心，改善他们一直被贬损的自我形象。这个具体目标属于（）。

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