A坚持救死扶伤、防病治病的宗旨
B发扬大医精诚理念和人道主义精神
C以病人为中心,全心全意为人民健康服务
D以上都是
E以上都不是
“以人为本,践行宗旨”的行为规范,主要体现在()
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医疗机构的从业人员基本行为规范:①以人为本,践行宗旨;②遵纪守法,依法执业;③尊重患者,关爱生命;④优质服务,医患和谐;⑤廉洁自律,恪守医德;⑥严谨求实,精益求精;⑦爱岗敬业,团结协作;⑧乐于奉献,热心公益。请选择正确()
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医疗机构的从业人员基本行为规范:①以人为本,践行宗旨;②遵纪守法,依法执业;③尊重患者,关爱生命;④优质服务,医患和谐;⑤廉洁自律,恪守医德;⑥严谨求实,精益求精;⑦爱岗敬业,团结协作;⑧乐于奉献,热心公益。请选择正确()
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规范文化影响人类健康的主要途径是()。
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健康素养主要包括健康知识和理念、健康生活方式与行为和()
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在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动,主要经历的是()
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在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化,主要经历的阶段是()
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某一行为的强化因素可来自各个方面,一般说来青少年吸烟行为的强化因素最主要的来源是()
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在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()
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