A应明确职工培训大的分类以往将职工培训分为新增员工培训、能力提升培训、岗位变动培训、任职资格培训和送外培训等类型
B建立以能力和业绩为导向的人才考评体系根据德才兼备的原则,建立以业绩考核评价为核心,由品德、知识、能力等要素构成的人才评价标准
C进一步拓宽专业技术人才的职业发展空间过去专业技术人员的晋级只是采取职称评聘的方式
D提高专业技术人员的职业生涯设计水平专业技术人员的发展方向和职业生涯设计
专业技术人员的薪酬方案中,()比较适合从事基础性、理论性研究的专业技术人员。
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对特定专业技术人员进行研究的时候,如会计人员,往往采用哪种工作分析方法()。
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与DSS开发有关的人员可能包括()、助理人员、信息技术部门、技术专业人员。
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专业技术人员职业生涯特点包括()。
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专业技术人员的工作特征包括()。
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专业技术人员通用能力职业培养的原则包括()。
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专业技术人员应具备的人文素养不包括()。
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专业技术人员公共危机应急处理能力包括哪些能力?()
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社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力。
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